在《选题策划》课程教学中，传授学生如何获得鲜活选题素材是至关重要的一个环节。由于学生没有记者证，很难在实际中进行采访，而由老师带领采访时往往又会受到人员的限制。因此，如何利用现有的条件进行实境教学，是一个很值得研究的问题。长期以来马仲勋老师都在深入思考，并在《选题策划》课程中进行了有益的尝试。

马仲勋老师在南昌电视台兼职，每天都会收到大量的报料。在《选题策划》课堂上，马老师将部分报料以案例的方式告知学生，然后和学生共同探讨哪些可做选题策划，在这个阶段，新闻选题的各项知识点都融汇其中。选题初步拟定后，学生拨打电话，进行电话采访，确定选题的可行性，此阶段可锻炼学生的沟通能力和判断能力。选题落实后，老师交由电视台记者进行现实的采编，再在之后的课上，将记者采访内容和成品进行播放，学生进行分析和评价。